盟员省政协委员关注农村教育

中共十八届三中全会提出：紧紧围绕更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化社会体制改革，改革收入分配制度，促进共同富裕，推进社会领域制度创新，推进基本公共服务均等化，加快形成科学有效的社会治理体制，确保社会既充满活力又和谐有序。为此，民盟盟员、省政协委员、市实验中学高级教师刘媛针对我省一些农村小学过于分散，教师总量超编、实际缺编等问题提出建议。

她说：当前社会反映强烈的教育不公，主要在农村教育，主要是城乡基础教育发展失衡，农村基础教育薄弱。要促进教育资源配置的合理化，切实推进城乡基础教育均衡发展。在适当的范围内，有条件的农村偏远学校进行必要的合并，使偏远农村地区的孩子享受到优质教育资源，但对于不具备合并条件的地区，不能强行合并，以防造成新的辍学和失学。合并后的学校应提供寄宿，并合理管理学生生活。

同时，应适当放宽农村学校的教师编制比例，保障农村教育的可持续发展。政府还要制定切实可行的优惠政策，吸引当地籍大学毕业生自觉自愿回到家乡农村学校任教，并保证他们的待遇。

此外，政府制定适当的政策措施，鼓励城市优秀教师到农村偏远学校进行一定期限的对口支教帮扶。对支教教师，政府应提供足够的生活补助，根据支教年限在职称评定、评优评先等方面明确照顾条件，使得优秀教师自愿到农村去。

1月18日《河南日报·农村版》以《省政协委员刘媛：应放宽农村教师编制比例》为题，对此进行了报道。